' מִ בְ חָן בְּ הַבָּעָה וַהֲבָנָה לְכִ תות ג
קִ רְ אוּ אֶ ת הַ סִ פֹּור הַ בָּא וְעָנוּ עַל הַ שְּׁ אֵ לוֹת אַחֲרָיו. לָמָּ ה אֵין ... בעברית. לכיתה ג. מבדק הבעה והבנה. מספר. השאלה. מימד ההבנה. ,. הכישור. סוג הפריט ... למה אין חופש בחופש הגדול. "? 1. הבנה מטה. -. טקסטואלית. -. הבנת. השימוש באמצעים. רטורים.
' מִ בְ חָן בְּ הַבָּעָה וַהֲבָנָה לְכִ תות ג - Related Documents
' מִ בְ חָן בְּ הַבָּעָה וַהֲבָנָה לְכִ תות ג
http://tafnit.rashi.org.il/uploads/links_files/%D7%AA%D7%A9%D7%A1%D7%96%20%D7%A2%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%AA%20%D7%AA%D7%97%D7%99%D7%9C%D7%AA%20%D7%A9%D7%A0%D7%94%20%D7%9B%D7%AA%D7%94%20%D7%92%281%29.pdfקִ רְ אוּ אֶ ת הַ סִ פֹּור הַ בָּא וְעָנוּ עַל הַ שְּׁ אֵ לוֹת אַחֲרָיו. לָמָּ ה אֵין ... בעברית. לכיתה ג. מבדק הבעה והבנה. מספר. השאלה. מימד ההבנה. ,. הכישור. סוג הפריט ... למה אין חופש בחופש הגדול. "? 1. הבנה מטה. -. טקסטואלית. -. הבנת. השימוש באמצעים. רטורים.